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[FB] 專業講師至學校授課有感 (www.facebook.com)
IngramChen 積分 4

學生不知道自己要什麼啊,不知道怎麼會有求知慾,怎麼會想學?

這問題根本無關這講師和老教授努不努力,學生上不上進,是教育體系沒有啟發學生,去了解自己,去了解社會。很多學生都是出社會後才知道世界是怎麼運作的,才懊悔當初為什麼在學校沒有多學點。整天考試,學測是可以學到什麼啊,考到腦袋都僵了。

caterpillar 積分 1 編輯於

教育這件事老實說,真的沒有那麼單純,有人說是學生的問題,有人說是老師的問題,有人說是父母的問題,有人說是體制的問題,有人說是社會的問題,有人說是學校的問題,有人說是長官的問題,有人說是工程師的問題,有人說是政府的問題,有人說是社會的問題,而你說,這是不知道要學什麼、沒有求知慾的問題,所以,到底是什麼問題?

只能說,不能單只從自己看到的去想,也要多觀察別人看到的去想,不然,每個人都覺得,自己看到的才是問題,覺得自己的想法做法才是對的,那才是真的無解 … XD

caterpillar 積分 3 編輯於

倒是有一次,有老師請我去學校教學生認證(三天),我說,這種課我不備課,我人到現場,你們想問什麼,想拿哪一本書來問,老師或助教要來問都可以,這會比純上課有效果,不然,我一直上課,台下沒準備,沒辦法聽下去也是枉然 … XD

當然,因為這個要求,最後我沒去成…XD

minipai 積分 3

拿學生在課堂的表面行為來評價學生認不認真,甚至評價未來的成就,會偏差很大啊。

可能有一半的學生其實根本不想升學,結果畢業後發光發熱。 可能剩下一半興趣在另外一個領域,結果畢業後發光發熱。 可能再剩下一半興趣在另外一個科系,結果畢業後發光發熱。 可能剩下還有一半因為太有興趣,早就自學完了。